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六一不只是儿童节,你知道吗,今天也是他们的节日

今天是六一儿童节,小编先祝各位宝宝们节日快乐!什么AD钙奶甜甜圈酸奶冰激凌巧克力全是你们的。

身为父母,总想要送给孩子一世的美好。今天很多父母都会为自己的孩子精心准备礼物,那么有什么可以送给孩子、可保障他们一生幸福健康的礼物呢?小编带大家一起来看一下。

第一件礼物是——阅读

阅读可塑造孩子的智力、品质。

我相信,虽然家长对孩子的具体期望各不相同,但共同的地方也很多,那就是孩子一生健康、幸福——这种大目标,通过教育所能实现的就是:第一给孩子良好的智力,第二给孩子良好的心理品质。

人在智力方面可能有一些先天差异,但塑造智力的空间也很大。发展智力最重要的手段就是阅读,这一点已被现代心理学研究证实。一个人的智力水平与其阅读量呈正比:阅读可拓宽见识,让人获得超越日常生活的知识。

阅读不但可以塑造一个孩子的智力,还可以塑造孩子的品质。任何一部书,只要是一本好书,往往都充满真善美的情怀,其核心价值观也是正面的。这些东西会对孩子形成潜移默化的影响。一个从阅读中经历了丰富的生活,倾听了众多的智慧,分享了无数思考成果的孩子,其思想会更成熟,人生境界会更美好。

当然,阅读的功能不可能强大到解决所有的教育问题。拆一座房子可能只需一把镐头,而盖一座房子则需要动用许多工具和手段。教育孩子也一样,阅读虽然非常重要,但还需要其它要素来配合。

第二件礼物是——自由

给孩子选择权、尝试权与犯错误权。

给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着你需要给孩子 三权 :选择权、尝试权、犯错误权。

怕孩子犯错误,凡事都要孩子按自己的想法来做,孩子一旦失败就大加指责,这样的家长,就是强权家长,他们对孩子 关心和付出 越多,对其自由意志的剥夺就越多。

自由和尊重是一个硬币的两面,全社会都在谈尊重孩子,却在自由的观念上出现盲区,尊重也就变成了空话。哲学家弗洛姆说: 如果没有尊重,爱就很容易堕落为统治和占有。 一个被管制太多的孩子,他失去了探索和认识世界的机会,也就失去了自我认识和调整的信心。

一个人,首先是个自由的人,才可能成为一个自觉的人。自由的同义词不是放纵,而是选择力和判断力。那些真正幸福快乐的孩子,是那些真正获得了自由的孩子,他们更清楚行为的界限在什么地方。

而一个无法无天的孩子,其行为只是放纵,而非自由。放纵是压抑的后果,是选择功能的失效。这样的孩子内心软弱无力,因为他丧失了对自己的掌控力。

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